1，科学探究实验室是为了适应我国全面实施新课程标准而开发设计的，与新教材紧密结合，教师利用该环境可以较好的指导学生完成高中、初中和小学新教材中主要的探究性试验。
2，科学探究实验室以学生的发展为主体，以综合、探究、创新、会学为理念而研究和开发的新课程试验教学环境，符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。学生利用该环境开展科学探究试验学习，可以较好地完成课程学习任务，而且可以很快适应新的考试和考试模块。
3，科学探究实验室有利于培养学生创新精神和实践能力，学生利用该环境开展科学探究实验学习，可以较好地培养分析问题和解决问题的综合能力，较好地参加地国内外数学、物理、化学和信息科学等各级各类的竞赛，从而获取较好的竞赛成绩。
序号
|
产品名称
|
数量
|
单位
|
1
|
太阳灶模型
|
1
|
套
|
2
|
风力发电模型
|
1
|
个
|
3
|
水果电子钟探究
|
1
|
个
|
4
|
会行驶的太阳能小车
|
1
|
个
|
5
|
夜视望远镜
|
1
|
套
|
6
|
光学魔盒—大钱变小钱
|
1
|
个
|
7
|
神奇的光三原色合成演示仪（教师用）
|
1
|
个
|
8
|
虚物成像探究—看得见摸不到
|
1
|
个
|
9
|
潜望镜组装探究
|
1
|
套
|
10
|
神奇的光电盘
|
1
|
个
|
11
|
曲柄连杆机械运动
|
1
|
套
|
12
|
双人舞
|
1
|
套
|
13
|
手的稳定性
|
1
|
套
|
14
|
可控气垫船（教师用）
|
1
|
个
|
15
|
会爬坡的锥体
|
1
|
个
|
16
|
惯性小球
|
1
|
个
|
17
|
滚动的方轮
|
1
|
个
|
18
|
圆周运动演示仪
|
1
|
个
|
19
|
水上飞艇
|
1
|
套
|
20
|
会翻跟头的魔丸
|
1
|
套
|
21
|
鸭子比汽车跑得快
|
1
|
套
|
22
|
袋鼠下坡
|
1
|
套
|
23
|
筋斗鼠
|
1
|
套
|
24
|
悬拉桥
|
1
|
套
|
25
|
拱桥
|
1
|
套
|
26
|
墩桥
|
1
|
套
|
27
|
斜拉桥
|
1
|
套
|
28
|
悬梁桥
|
1
|
套
|
29
|
弓形拱桥
|
1
|
套
|
30
|
100倍手持探究显微镜
|
1
|
个
|
31
|
观鸟扩音器
|
1
|
个
|
32
|
指纹提取探究（分组实验）
|
1
|
套
|
33
|
静电验电器
|
1
|
个
|
34
|
超声应用探究
|
1
|
个
|
35
|
磁场力
|
1
|
个
|
36
|
电磁秋千
|
1
|
个
|
37
|
活动星座图
|
1
|
个
|
38
|
月相变化演示仪
|
1
|
个
|
39
|
星像仪
|
1
|
个
|
40
|
地球是球体演示仪
|
1
|
个
|
41
|
沙漏记时
|
1
|
个
|
42
|
龙卷风演示仪
|
1
|
套
|
43
|
固体热胀冷缩演示仪（教师用）
|
1
|
套
|
44
|
不同土壤渗水性比较实验器
|
1
|
个
|
45
|
水土保持演示仪
|
1
|
个
|
46
|
造纸操作演示仪（教师用）
|
1
|
个
|
47
|
富兰克林沸腾球
|
1
|
套
|
|
